Testi/Bibliografia
Un programma di letture e di studio differenziato
per:
5 crediti - Didattica dell'italiano con
laboratorio di lettura (LS) (1)
Oltre ai materiali del corso reperibili sul blog www.yahismartari.blogspot.com
,
- Un manuale a scelta tra:
_La lingua per un maestro : vedere la lingua : per insegnare, per
capire, per crescere / a cura di Fabrizio Frasnedi, Yahis Martari,
Chiara Panzieri. - Milano : F. Angeli, [2005]
_Le voci della lingua : problemi e percorsi di didattica
dell'italiano / Yahis Martari. - Roma : Riuniti, 2006.
-I passi qui elencati e tratti dei volumi presenti tra i
testi d'esame presso la Biblioteca di Italianistica (via
Zamboni 32, Bologna):
_Verso un'ecologia della mente / Gregory Bateson. - Nuova ed.
ampliata. - Milano : Adelphi, 1980: pp. 35-40, 303-338 ("Perché le
cose finiscono in disordine?", "Le categorie logiche
dell'apprendimento e della comunicazione").
_Grammatiche della creazione : una serrata indagine sul mistero
della creatività, un'eloquente e drammatica diagnosi del nostro
presente / George Steiner. - Milano : Garzanti, 2003: cap.
III.
6 crediti - Didattica dell'italiano con
laboratorio di lettura (LM) (1)
Oltre ai materiali del corso reperibili sul blog www.yahismartari.blogspot.com
,
- Un manuale a scelta tra:
_La lingua per un maestro : vedere la lingua : per insegnare, per
capire, per crescere / a cura di Fabrizio Frasnedi, Yahis Martari,
Chiara Panzieri. - Milano : F. Angeli, [2005]
_Le voci della lingua : problemi e percorsi di didattica
dell'italiano / Yahis Martari. - Roma : Riuniti, 2006.
- I passi qui elencati e tratti dei volumi presenti tra i
testi d'esame presso la Biblioteca di Italianistica (via
Zamboni 32, Bologna):
_Verso un'ecologia della mente / Gregory Bateson. - Nuova ed.
ampliata. - Milano : Adelphi, 1980: pp. 35-40, 62-68, 303-338,
216-235 ("Perché le cose finiscono in disordine?", "Perché le cose
hanno i contorni?", "Le categorie logiche dell'apprendimento e
della comunicazione", Una teoria del gioco e della
fantasia").
_Grammatiche della creazione : una serrata indagine sul mistero
della creatività, un'eloquente e drammatica diagnosi del nostro
presente / George Steiner. - Milano : Garzanti, 2003: capp. III e
IV.
_L'atto della creazione / Arthur Koestler. - Roma : Ubaldini,
1975, pp. 16-39, 91-134, 291-309.
10 crediti - Didattica dell'italiano con
laboratorio di lettura (LS)
Oltre ai materiali del corso reperibili sul blog www.yahismartari.blogspot.com
,
- I due manuali:
_La lingua per un maestro : vedere la lingua : per insegnare, per
capire, per crescere / a cura di Fabrizio Frasnedi, Yahis Martari,
Chiara Panzieri. - Milano : F. Angeli, [2005]
_Le voci della lingua : problemi e percorsi di didattica
dell'italiano / Yahis Martari. - Roma : Riuniti, 2006.
- I passi qui elencati e tratti dei volumi presenti tra i
testi d'esame presso la Biblioteca di Italianistica (via
Zamboni 32, Bologna):
_Verso un'ecologia della mente / Gregory Bateson. - Nuova ed.
ampliata. - Milano : Adelphi, 1980: pp. 35-40, 303-338 ("Perché le
cose finiscono in disordine?", "Le categorie logiche
dell'apprendimento e della comunicazione").
_Grammatiche della creazione : una serrata indagine sul mistero
della creatività, un'eloquente e drammatica diagnosi del nostro
presente / George Steiner. - Milano : Garzanti, 2003: cap.
III.
- "Dispensa Creatività". Una dispensa di fotocopie che sarà resa
disponibile presso la copisteria Belle Arti.
12 crediti - Didattica dell'italiano con
laboratorio di lettura (LM)
Oltre ai materiali del corso reperibili sul blog www.yahismartari.blogspot.com
,
- I due manuali:
_La lingua per un maestro : vedere la lingua : per insegnare, per
capire, per crescere / a cura di Fabrizio Frasnedi, Yahis Martari,
Chiara Panzieri. - Milano : F. Angeli, [2005]
_Le voci della lingua : problemi e percorsi di didattica
dell'italiano / Yahis Martari. - Roma : Riuniti, 2006.
- I passi qui elencati e tratti dei volumi presenti tra i
testi d'esame presso la Biblioteca di Italianistica (via
Zamboni 32, Bologna):
_Verso un'ecologia della mente / Gregory Bateson. - Nuova ed.
ampliata. - Milano : Adelphi, 1980: pp. 35-40, 62-68, 303-338,
216-235 ("Perché le cose finiscono in disordine?", "Perché le cose
hanno i contorni?", "Le categorie logiche dell'apprendimento e
della comunicazione", Una teoria del gioco e della
fantasia").
_Grammatiche della creazione : una serrata indagine sul mistero
della creatività, un'eloquente e drammatica diagnosi del nostro
presente / George Steiner. - Milano : Garzanti, 2003: capp. III e
IV.
_L'atto della creazione / Arthur Koestler. - Roma : Ubaldini, 1975,
pp. 16-39, 91-134, 291-309.
- "Dispensa Creatività". Una dispensa di fotocopie che sarà resa
disponibile presso la copisteria Belle Arti.
Attenzione: Sia gli studenti del corso da 10 cfu che gli
studenti del corso da 12 cfu possono sostituire lo
studio di uno dei due manuali con lo studio di uno dei seguenti
testi:
-M. De Carolis, Il paradosso antropologico, Quodlibet, Macerata,
2008
-M. Recalcati, Elogio dell'inconscio, Bruno Mondadori,
Milano, 2007
-E. Morin, L'identità umana, Raffaello Cortina, Milano,
2002 (parte I e parte II)
Bibliografia per il Laboratorio di lettura per gli
studenti frequentanti:
10 crediti - Didattica dell'italiano con
laboratorio di lettura (LS) (60 ore):
Gli studenti frequentanti possono scegliere di
preparare il percorso proposto per l'esame da 5
crediti integrato dai seguenti testi:
Federico De Roberto, I Vicerè.
G. Steiner, Vere presenze, Milano, Garzanti, 2006, 3a
ed. (cap. 1 e cap. 2).
R. Girard, Menzogna romantica e verità romanzesca,
Milano, Bompiani, 2002, (cap. 1).
F. Frasnedi, Leggere per scrivere, Roma, Editori
Riuniti, 1992 (due dei seguenti capitoli: I processi di
focalizzazione: la sineddoche; La procedura metonimica; La
metafora).
12 crediti - Didattica delll'italiano con
laboratorio di lettura (LM) (60 ore):
Gli studenti frequentanti possono scegliere di
preparare il percorso proposto per l'esame da 6
crediti integrato dai seguenti testi:
Federico De Roberto, I Vicerè.
G. Steiner, Vere presenze, Milano, Garzanti, 2006, 3a
ed. (cap. 1 e cap. 2).
R. Girard, Menzogna romantica e verità romanzesca,
Milano, Bompiani, 2002, (cap. 1).
F. Frasnedi, Leggere per scrivere, Roma, Editori
Riuniti, 1992 (i seguenti capitoli: I processi di
focalizzazione: la sineddoche; La procedura metonimica; La
metafora).